Desde nuestra entidad también se ofertan diferentes actuaciones en materia de prevención a diferentes grupos de población riesgo potencial por conductas adictivas.

Intervenimos en los siguientes ámbitos:

• Familiar.
• Educativo.

Centros de Educación Infantil y Primaria.

Centros de Educación Secundaria.

• Comunitario.

Intervenimos desde una metodología basada en una pedagogía activa, desarrollando competencias personales y favoreciendo que las personas se conviertan en sujetos activos de su propio aprendizaje.

ACTUACIONES DIRIGIDAS A MENORES CON CONDUCTAS DISRUPTIVAS

Actuaciones dirigidas a menores que presentan conductas disruptivas y como consecuencia son expulsados de los centros escolares, se pretende responder a las demandas de intervención realizadas desde los centros educativos ante la problemática que presentan los jóvenes en dicho contexto y de esta forma pretende plantear una alternativa al alumnado que han sido sancionados con la suspensión de asistencia a clase durante algunos días por su comportamiento contrario a las normas de convivencia del IES. De esta forma se evita que el menor se desvincule de su obligación escolar y se motive a través de tareas socioeducativas en las que se pueda sentir útil.

ACTUACCIONES ENFOCADAS A INFORMAR Y ORIENTAR

• Favorecer el desarrollo en chicos y chicas de actitudes positivas hacia el cuidado de la salud, y de rechazo a las conductas susceptibles de comprometerla.
• Aportar información adecuada y real a chicos y chicas acerca de los riesgos asociados consumo de sustancias, relaciones afectivo-sexuales y violencia entre iguales., igualdad, …
• Fomentar la seguridad en sí mismo/a y el respeto a las personas entre los chicos y chicas.
• Favorecer entre los chicos y chicas las pautas para llevar a cabo un ocio alternativo a los consumos de riesgo y otras situaciones de riesgo.
• Fomentar la participación de chicos y chicas en la construcción y desarrollo, tanto a nivel personal como social, de relaciones igualitarias.
• Sensibilizar a chicos y chicas sobre en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para que se conviertan en multiplicadores de valores igualitarios y no violentos dentro de sus respectivos ámbitos.

ACTUACIONES DIRIGIDAS AL OCIO Y TIEMPO LIBRE

  Fomentar la consideración del ocio y tiempo libre como un espacio educativo, desde el cual fomentar conocimientos, habilidades y valores que contribuyan a prevenir la generación de conductas y hábitos adictivos.

Talleres:

• Pintura.
• Cerámica.
• Cuero y marroquinería.
• Refuerzo educativo.

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